🌱 Bienvenidos
📌 Presentación del
espacio
El espacio de Práctica II se plantea como
un laboratorio pedagógico donde los y las estudiantes podrán
observar, intervenir, reflexionar y construir conocimientos sobre la escuela,
la enseñanza y su propio rol como futuros docentes.
Desde una perspectiva crítica, situada y reflexiva,
el programa propone repensar la práctica como una construcción compleja,
atravesada por dimensiones sociales, culturales, subjetivas y tecnológicas.
Asumimos que toda intervención educativa es ética, política y situada.
Trabajaremos en tres momentos clave:
- Indagación
y observación participante en el aula y en la escuela.
- Planificación de
propuestas pedagógicas significativas.
- Intervención en
el aula y reflexión metacognitiva.
La propuesta articula teoría y práctica, recupera la didáctica
indisciplinada (Kap, 2023), promueve el trabajo en duplas
pedagógicas y valora la narrativa como forma de comprender la
experiencia docente.
🎯 Propósitos generales
- Analizar
críticamente la escuela como institución social.
- Comprender
el aula como un escenario pedagógico complejo.
- Diseñar
propuestas didácticas contextualizadas.
- Integrar
las tecnologías como mediadoras del aprendizaje.
- Fortalecer
la identidad docente desde una mirada ética y reflexiva.
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